Leerlingen maken kennis met Indisch erfgoed in het centrum van Den Haag. Ze krijgen een rondleiding langs drie monumenten en voeren daar opdrachten uit. Ze bezoeken de Inproc koffiebranderij en theehandel, waar ze zelf een theemelange gaan maken en spekkoek proeven. De leerlingen maken kennis met de achtergronden en geschiedenis van de naar Nederland verhuisde/ geëmigreerde bevolking uit Nederlands-Indië en Indonesië.
Doelstellingen van de les
De leerlingen maken kennis met Indisch erfgoed in het centrum van Den Haag. De leerlingen maken kennis met achtergronden/geschiedenis van naar Nederland verhuisde/geëmigreerde bevolking uit Nederlands- Indië en Indonesië. De leerlingen weten na de les dat de Indonesische keuken is meegenomen naar Nederland en dat dit een rijke culinaire inspiratiebron is geworden. De leerlingen vragen zich af wat ze zouden willen meenemen van hun eigen land/eigen cultuur als ze zouden gaan emigreren.
Leerlijn maatschappijvakken
voor alle vmbo-niveaus en havo/vwo
Aansluiting bij kerndoelen:
48, 50, 51 en 52 van de SLO
Vakken:
Geschiedenis, Kunst/CKV
Lesmateriaal:
het voorbereidend en/of verwerkend lesmateriaal
Aantal leerlingen en begeleiding:
maximaal 30 leerlingen
en 2 begeleiders