De leerlingen gaan 2000 jaar terug in de tijd, toen de Romeinen in Nederland waren. Die Romeinen hebben het landschap en het dagelijks leven langs de grens flink veranderd. Ze waren eigenlijk een soort influencers. Leerlingen leren over vernieuwingen zoals wegen, geld en mijlpalen, nieuwe woorden en etenswaren. De leerlingen bekijken en onderzoeken allerlei archeologische voorwerpen, zoals een paardenskelet en de mijlpalen van het Wateringse Veld. Veel van die vernieuwingen van de Romeinen kennen wij nu nog.
De leerlingen vergelijken voorwerpen en gewoontes van de Romeinen met die van deze tijd.
Doelstellingen van de les:
De leerlingen leren dat je door archeologische vondsten veel kunt leren over het leven in de Romeinse tijd in onze regio. De leerlingen maken vergelijkingen tussen Romeinen en Cananefaten en krijgen inzicht in de invloed die de Romeinen in ons land hebben gehad.
